获悉它们的秘诀。科学美国说:蝙蝠“以一个重量仅达几分之一公分的听觉系统测辨出声音的信号，而我们仍在倚靠着看来极为笨重的测算机。”亦请注意国家地理杂志（National Geograpnic）所留意到的一些事实:“它的大耳朵测出折返的回音，它那仅重数百分之一盎斯的脑子计算出所得的资料而控制着它自己的飞行速度和方向。……它能测出从一个微小如蚊虫的目标所折返的回音，在几分之一秒内认出目标而冲上前去将其捕获——这种自然的技能使拥有一切电子学技术的人仍须对其惊叹佩服。”

在设计高效能的潜艇艇身方面，人类亦向海豚和鲸鱼求教。人想获知一只海豚何以能够几乎不受到水力撞击和毫不费力地在水中以高速前进。科学家认为秘诀可能在于海豚那由两层构成的表皮。他们正在试验在潜艇艇身外加上一层橡皮以试验他们的理论是否正确。借着应用他们从研究海豚所学得的知识，他们希望能够得到像他们以前将潜艇改成鲸鱼形状时所得的同样成功。头一艘具有这种新设计的原子潜艇是美国的跳鱼号（Skipjack）潜艇。试验的结果表明它具有较灵活的转动力和更高的速度。

在航空的范围内，飞鸟曾在“超过空气重量”的飞行方面协助人解决过许多难题。“飞行家们很自然地像飞鸟找寻关于人工飞行的建议，”《美国百科全书》说。“他们曾特别注意到鲱鸥的优雅姿态和飞行而自此发掘出航空的原则。”人类经过很长的时间才从飞鸟学得飞行的秘诀；然而鸟类对气体动力学和航空学的原则却是一无所知的。将一付具有完美的机械设计的翅膀赐给它们的造物主亦赐给了它们飞行和航空术的本能。

以上仅是人如何从上帝的创造物学得教训的几个例子而已。在生物的身体中，人发现了许多奇妙智慧的结构设计使各种不同的生物能够适当而充分地利用物理学的原则。因为人可以从研究这些受造物而学得很多知识，我们很可以说这些受造物实际告诉人它们是由一位具有无限智慧的造物主所创造的。“你且问走兽，走兽必指教你；又问空中的飞鸟，飞鸟必告诉你。或与地说话，地必指教你；海中的鱼也必向你说明。看这一切谁不知道是耶和华的手作成的呢？”——约伯记12:7-9。

具有高度智慧的生物不会受一些智慧较低的生物所教，相反地，智慧较低的应受智慧较高的所教。人类之能够将他们从研究哑口无知的生物所获得的知识运用在他们的发明之上这件事实便表明他们乃是受到一位智慧更高的造物者所教；人所发明的东西可以标明为“人所制造的”但自然界中能够指教人的许多生物则应该标明为“上帝所造。”

一个圣经研究班的结果

你所主持的圣经研究有什么结果呢？阿根廷的一位弟兄告诉我们，他怎样由回访开始了一个圣经研究，说:“一位年长的姐妹觉得自己没有足够的能力去作一个回访，因此邀请我和她一同去。结果一个家庭在我主持下开始了一个圣经研究。参加的人数每星期增多。于是我安排了一个公开演讲，到场聆听的有二十二人。在此之后这个研究继续进步，参加的人数比以前更多。在研读了‘乐园’这本书的一半的时候，这些像绵羊一般纯良的善意人士决定将他们的喜乐告诉别人，因此他们开始和我一同参加传道工作。在环务大会举行时，我经历到一次前所未有的喜乐！几个月前聆听公开演讲的二十二位听众中有十位参加了献身的浸礼。这个研究现今已成了一个工作中心，参加聚会的传道员从来没有一次少过十三人。——1962年耶和华见证人《年鉴》。